Les RDV du salon de lecture Jacques Kerchache vous invitent à rencontrer auteurs, chercheurs et artistes pour explorer autrement les cultures du monde à travers des échanges vivants et accessibles à tous.
La médiathèque du Musée du quai Branly – Jacques Chirac constitue un pôle documentaire de référence en ethnologie, en histoire des arts et en civilisations extra-européennes. Ouverte gratuitement, sa politique d’accueil repose sur une organisation multi-espaces, dans laquelle chaque espace répond à des usages spécifiques et à des modalités d’accès différenciées, afin de concilier les besoins de la recherche, la consultation de documents spécialisés et l’ouverture au public.
1) Bibliothèque de recherche : Elle rassemble des documents multi-supports dans ces domaines spécialisés. Chaque mois, une sélection thématique y est proposée à la consultation. Suite à votre inscription à la bibliothèque de recherche, vous pouvez accéder, y compris à distance, à des ressources en ligne via OpenAthens : revues électroniques, bibliothèques numériques, archives thématiques, documentaires, ressources sonores, bases de données en art et bibliographies.
2) Cabinet des fonds précieux : Accessible uniquement sur rendez-vous, il est dédié à la consultation des photographies et des imprimés précieux nécessitant des conditions de consultation spécifiques.
3) Salle des archives : Accessible uniquement sur rendez-vous, elle est dédiée aux fonds d’archives et à la documentation liée aux collections du musée.
4) Salon de lecture Jacques Kerchache : En accès libre, il constitue un espace ouvert à tous les publics et participe à la médiation culturelle et scientifique, notamment par l’organisation de conférences.
La bibliothèque de recherche est accessible sur inscription gratuite effectuée sur place. Elle est destinée prioritairement aux étudiants, chercheurs et enseignants en sciences humaines et sociales, ainsi qu’à un public non universitaire intéressé par les fonds spécialisés ou engagé dans une démarche de recherche en lien avec ceux-ci.
